为增强中职学生对校园欺凌的认知，提升预防能力与心理调适水平，2025年4月14日下午16:30，我校在开拓楼五楼举办“校园欺凌预防与心理创伤修复”专题讲座。本次活动由曲靖师范学院法律与公共管理学院讲师、刑法学硕士袁琴武老师主讲，中专教学部、高考教学部300余名学生参加。

袁琴武老师结合自身青少年法制教育研究经验，从“是什么、为什么、怎么做”三个维度展开讲解。她首先通过图文、视频案例，直观呈现校园欺凌的四大类型——肢体欺凌、语言欺凌、社交欺凌及网络欺凌，明确其“蓄意伤害”的核心特征，纠正了“玩笑过度”“同学矛盾”等模糊认知。

针对欺凌成因，袁老师指出，法制观念薄弱、价值观偏差及自我控制能力不足是主要诱因；而欺凌对受害者的危害不仅限于身体伤害，更可能导致长期心理创伤，甚至形成“投射性伤害”，影响未来人际交往。她强调：“欺凌不是‘小事’，每一次恶意行为都可能改变一个人的成长轨迹。”

在“如何应对校园欺凌”环节，袁老师给出“三不原则”——不做欺凌者、不做受害者、不做旁观者，倡导学生以尊重为基石，用理性沟通化解矛盾。面对突发欺凌，她分享了“保持镇静、迂回求救、及时报告”等实用策略，特别提醒“人身安全永远是第一位”，避免激化冲突。

针对受欺凌后的心理修复，袁老师介绍了多维度干预方法：从建立安全信任的倾诉环境（心理支持），到通过认知行为疗法纠正“自我归咎”的负面思维，再到教授深呼吸、冥想等放松技巧，以及鼓励重建社交支持网络。她强调：“创伤修复需要多方合力，学校、家庭和社会都应成为受害者的‘心理后盾’。”

本次校园欺凌预防与心理创伤修复讲座取得了圆满成功，达到了预期的目的。通过讲座，师生们对校园欺凌问题有了更深刻的认识，增强了预防校园欺凌的意识和能力，同时也掌握了一些心理创伤修复的方法和技巧。然而，校园欺凌问题是一个复杂的社会问题，需要家庭、学校、社会和个人的共同努力，才能从根本上加以解决。

在今后的工作中，学校将以本次讲座为契机，完善校园欺凌预防和处理机制，加强校园安全管理，加大对校园欺凌行为的排查和处理力度，确保校园安全稳定；加强与家庭、社会的沟通与合作，形成教育合力，共同营造有利于学生健康成长的良好环境；关注遭受欺凌学生的心理健康，建立健全心理辅导机制，为他们提供及时、有效的心理支持和帮助，促进其心理创伤的修复和身心健康的发展。